Kl. 6Kl. 7

Negative Zahlen

Im Winter zeigt das Thermometer $-5\,°\text{C}$, auf dem Konto steht ein Minus, ein Taucher befindet sich 20 Meter unter dem Meeresspiegel. Für all das brauchst Du negative Zahlen.

Die Zahlengerade

Verlängert man den Zahlenstrahl über die 0 hinaus nach links, entsteht die Zahlengerade. Links von der 0 liegen die negativen Zahlen, rechts die positiven. Die natürlichen Zahlen $1, 2, 3, \ldots$, ihre Gegenzahlen $-1, -2, -3, \ldots$ und die 0 heißen zusammen ganze Zahlen ($\mathbb{Z}$).

−10−8−6−4−20246810
  • Je weiter links eine Zahl liegt, desto kleiner ist sie: $-7 < -2$, obwohl 7 größer als 2 ist.
  • Der Betrag einer Zahl ist ihr Abstand zur 0: $|-7| = 7$ und $|7| = 7$.
  • $-7$ und $7$ sind Gegenzahlen – sie haben denselben Betrag, aber verschiedene Vorzeichen.

Addieren und Subtrahieren

Auf der Zahlengeraden bedeutet plus nach rechts gehen und minus nach links gehen.

Beispiel: $-3 + 7 = 4$

−10−8−6−4−20246810

Starte bei $-3$ und gehe 7 Schritte nach rechts – Du landest bei 4.

Merke: Zwei Vorzeichen hintereinander

Treffen Rechenzeichen und Vorzeichen aufeinander, kannst Du sie zusammenfassen:

\[+(+a) = +a \qquad +(-a) = -a \qquad -(+a) = -a \qquad -(-a) = +a\]

Gleiche Zeichen ergeben Plus, verschiedene Zeichen ergeben Minus.

Beispiele

\[\begin{aligned} 5 + (-8) &= 5 - 8 = -3\\ -4 - (-9) &= -4 + 9 = 5\\ -6 + (-2) &= -6 - 2 = -8\\ -14 - (-12) &= -14 + 12 = -2 \end{aligned}\]

Tipp: Schulden und Guthaben

Stell Dir negative Zahlen als Schulden vor: $-6 + (-2)$ heißt „6 € Schulden und noch 2 € Schulden dazu“ – das sind 8 € Schulden, also $-8$. Und $-(-9)$ heißt „9 € Schulden werden erlassen“ – das ist so gut wie 9 € geschenkt.

Multiplizieren und Dividieren

Merke: Vorzeichenregeln

VorzeichenErgebnisBeispiel
plus mal plusplus$4 \cdot 3 = 12$
minus mal minusplus$(-4) \cdot (-3) = 12$
plus mal minusminus$4 \cdot (-3) = -12$
minus mal plusminus$(-4) \cdot 3 = -12$

Für das Teilen gelten dieselben Regeln: $(-12) : (-3) = 4$ und $(-12) : 3 = -4$.

Rechne zuerst mit den Beträgen und bestimme dann das Vorzeichen. Bei mehreren Faktoren zählst Du die Minuszeichen: Bei einer geraden Anzahl ist das Ergebnis positiv, bei einer ungeraden negativ.

\[(-2) \cdot (-3) \cdot (-5) = -30 \qquad (-1) \cdot (-2) \cdot (-3) \cdot (-4) = 24\]

Typische Fehler

  • „Minus mal Minus gibt Plus“ gilt nur für Mal und Geteilt – nicht für Plus: $-3 - 5 = -8$, nicht $+8$.
  • $-3^2$ ist $-9$, aber $(-3)^2 = 9$. Ohne Klammer gehört das Quadrat nur zur 3.

Punkt vor Strich gilt weiterhin

\[-4 \cdot 5 - (-8) = -20 + 8 = -12 \qquad 3 \cdot (2 - 7) = 3 \cdot (-5) = -15\]
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Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3 Neue Aufgaben

Stufe 1: Addieren und Subtrahieren

  1. Aufgabe 1
    \(12 + 1\)
    \(12 + 1 = 13\)
  2. Aufgabe 2
    \(8 + 11\)
    \(8 + 11 = 19\)
  3. Aufgabe 3
    \(14 + (-10)\)
    \(14 + (-10) = 4\)
  4. Aufgabe 4
    \(8 - 4\)
    \(8 - 4 = 4\)
  5. Aufgabe 5
    \(-17 - 14\)
    \(-17 - 14 = -31\)
  6. Aufgabe 6
    \(-14 - 9\)
    \(-14 - 9 = -23\)
  7. Aufgabe 7
    \(-5 - 10\)
    \(-5 - 10 = -15\)
  8. Aufgabe 8
    \(2 - (-4)\)
    \(2 - (-4) = 6\)
  9. Aufgabe 9
    \(-6 + 3\)
    \(-6 + 3 = -3\)

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Schwierigkeit

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