Kl. 13

Differentialgleichungen

Eine Differentialgleichung (kurz DGL) ist eine Gleichung, in der eine gesuchte Funktion $y(x)$ zusammen mit ihren Ableitungen vorkommt. Gesucht ist keine Zahl, sondern eine ganze Funktion. Wachstum, Abkühlung, radioaktiver Zerfall, Schwingungen und Stromkreise werden so beschrieben.

Grundbegriffe

Die Gleichung $y' = 0{,}3\,y$ sagt: Die Änderungsrate ist proportional zum Bestand. Jede Funktion $y = C \cdot e^{0{,}3x}$ erfüllt sie – das prüfst Du durch Einsetzen: $y' = 0{,}3\,C\,e^{0{,}3x} = 0{,}3\,y$ ✓.

  • Die Ordnung ist die höchste vorkommende Ableitung: $y' = 0{,}3y$ hat Ordnung 1, $y'' + 4y = 0$ hat Ordnung 2.
  • Die allgemeine Lösung enthält so viele freie Konstanten ($C$, $C_1$, $C_2$, …) wie die Ordnung angibt.
  • Ein Anfangswertproblem (AWP) legt die Konstanten fest, z. B. $y(0) = 5$. Bei Ordnung 2 braucht man zwei Bedingungen, meist $y(0)$ und $y'(0)$.
  • Linear heißt eine DGL, wenn $y, y', y''$ nur in der ersten Potenz und nicht miteinander multipliziert vorkommen.

Tipp: Immer die Probe machen

Ob eine Funktion eine DGL löst, kannst Du immer prüfen: ableiten, einsetzen, vergleichen. Das ist oft viel leichter als das Lösen selbst.

Trennung der Variablen

Lässt sich die DGL als $y' = g(x) \cdot h(y)$ schreiben, bringst Du alles mit $y$ auf die eine und alles mit $x$ auf die andere Seite und integrierst beide Seiten:

\[\frac{dy}{dx} = g(x)\,h(y) \quad\Longrightarrow\quad \int \frac{1}{h(y)}\,dy = \int g(x)\,dx\]

Beispiel: y′ = x · y mit y(0) = 2

Trennen und integrieren (für $y \ne 0$):

\[\int \frac{1}{y}\,dy = \int x\,dx \quad\Longrightarrow\quad \ln|y| = \frac{x^2}{2} + c \quad\Longrightarrow\quad y = C\,e^{\frac{x^2}{2}}\]

Anfangswert: $y(0) = C \cdot e^0 = C = 2$. Lösung: $y = 2\,e^{\frac{x^2}{2}}$.

Probe: $y' = 2\,e^{\frac{x^2}{2}} \cdot x = x \cdot y$ ✓

Ein wichtiger Spezialfall ist das beschränkte Wachstum $y' = k\,(S - y)$, z. B. beim Abkühlen. Die Lösung ist $y = S + (y_0 - S)\,e^{-kx}$ – mehr dazu unter Wachstum und Zerfall.

51015202530354020406080100xy0T(0) = 90T(0) = 50T(0) = 5

Abkühlen bzw. Erwärmen auf Zimmertemperatur: Lösungen von $T' = -0{,}1\,(T - 20)$ für die Startwerte 90 °C, 50 °C und 5 °C. Alle Lösungen nähern sich der Schranke 20 °C.

Lineare DGL 1. Ordnung

Die Form ist $y' + a(x)\,y = r(x)$. Die rechte Seite $r(x)$ heißt Störfunktion; ist sie $0$, heißt die DGL homogen.

Lösung = homogene Lösung + eine partikuläre Lösung

  1. Homogene Gleichung $y' + a(x)\,y = 0$ durch Trennung der Variablen lösen: $y_h = C\,e^{-A(x)}$ mit einer Stammfunktion $A$ von $a$.
  2. Partikuläre Lösung $y_p$ finden – mit einem Ansatz wie die rechte Seite (Konstante, Polynom, $e^{mx}$) oder mit der Variation der Konstanten: $C$ durch eine Funktion $C(x)$ ersetzen.
  3. $y = y_h + y_p$, dann die Konstante mit dem Anfangswert bestimmen.

Beispiel: y′ + 2y = 6 mit y(0) = 1

Homogen: $y_h = C\,e^{-2x}$. Weil rechts eine Konstante steht, probierst Du $y_p = k$: $0 + 2k = 6$, also $y_p = 3$.

Allgemeine Lösung $y = 3 + C\,e^{-2x}$; aus $y(0) = 3 + C = 1$ folgt $C = -2$:

\[y = 3 - 2\,e^{-2x}\]

Probe: $y' = 4\,e^{-2x}$, also $y' + 2y = 4\,e^{-2x} + 6 - 4\,e^{-2x} = 6$ ✓

Beispiel: Variation der Konstanten bei y′ + y/x = x² (x > 0)

Homogen: $y' = -\frac{y}{x}$ ergibt $y_h = \frac{C}{x}$. Ansatz $y = \frac{C(x)}{x}$, also $y' = \frac{C'(x)}{x} - \frac{C(x)}{x^2}$. Einsetzen – die Terme mit $C(x)$ heben sich auf:

\[\frac{C'(x)}{x} = x^2 \quad\Longrightarrow\quad C'(x) = x^3 \quad\Longrightarrow\quad C(x) = \frac{x^4}{4} + K\]

Lösung: $y = \frac{x^3}{4} + \frac{K}{x}$.

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Lineare DGL 2. Ordnung mit konstanten Koeffizienten

Für $y'' + a\,y' + b\,y = 0$ mit Zahlen $a, b$ führt der Ansatz $y = e^{\lambda x}$ auf die charakteristische Gleichung

\[\lambda^2 + a\,\lambda + b = 0\]

Sie ist eine quadratische Gleichung (siehe pq-Formel). Je nach Diskriminante gibt es drei Fälle:

Fall 1: zwei reelle Lösungen λ₁ ≠ λ₂

$y = C_1\,e^{\lambda_1 x} + C_2\,e^{\lambda_2 x}$

Fall 2: doppelte Lösung λ

$y = (C_1 + C_2\,x)\,e^{\lambda x}$

Fall 3: komplexe Lösungen α ± βi

$y = e^{\alpha x}\left(C_1 \cos(\beta x) + C_2 \sin(\beta x)\right)$

Beispiel: y″ − 3y′ + 2y = 0 mit y(0) = 1, y′(0) = 0

$\lambda^2 - 3\lambda + 2 = (\lambda - 1)(\lambda - 2) = 0$, also $\lambda_1 = 1$, $\lambda_2 = 2$ (Fall 1): $y = C_1\,e^{x} + C_2\,e^{2x}$.

Anfangswerte: $y(0) = C_1 + C_2 = 1$ und $y'(0) = C_1 + 2C_2 = 0$. Subtrahieren ergibt $C_2 = -1$, damit $C_1 = 2$:

\[y = 2\,e^{x} - e^{2x}\]

Beispiel: Schwingungen

$y'' + 4y = 0$: $\lambda^2 + 4 = 0$ hat die komplexen Lösungen $\pm 2i$ (Fall 3 mit $\alpha = 0$, $\beta = 2$). Die Lösung $y = C_1\cos(2x) + C_2\sin(2x)$ ist eine ungedämpfte Schwingung.

$y'' + 2y' + 5y = 0$: $\lambda = -1 \pm 2i$, also $y = e^{-x}\left(C_1\cos(2x) + C_2\sin(2x)\right)$ – eine gedämpfte Schwingung, deren Ausschlag mit $e^{-x}$ abklingt.

Steht rechts eine Störfunktion $r(x)$, gilt wieder $y = y_h + y_p$. Für $y_p$ machst Du einen Ansatz „wie die rechte Seite“: Konstante → Konstante, Polynom → Polynom gleichen Grades, $e^{mx}$ → $A\,e^{mx}$. Beispiel: Für $y'' - 3y' + 2y = 4$ ist $y_p = 2$.

Typische Fehler

  • Die Integrationskonstante vergessen – dann fehlt die ganze Lösungsschar.
  • Den Anfangswert einsetzen, bevor die allgemeine Lösung fertig ist (z. B. vor dem Addieren von $y_p$).
  • Beim Trennen durch $y$ teilen und die Lösung $y = 0$ übersehen.
  • In der charakteristischen Gleichung Vorzeichen verdrehen: Zu $y'' - 3y' + 2y = 0$ gehört $\lambda^2 - 3\lambda + 2 = 0$.
  • Bei einer doppelten Lösung $C_1 e^{\lambda x} + C_2 e^{\lambda x}$ schreiben – das ist nur eine Funktion. Richtig ist $(C_1 + C_2 x)\,e^{\lambda x}$.

Online üben

Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3 Neue Aufgaben

Stufe 1: y' = ky und Trennung der Variablen

  1. Aufgabe 1
    \(y' = 6xy,\ y(0) = 4\)
    \(y =\)
    \(y = 4\,e^{3x^{2}}\)
  2. Aufgabe 2
    \(y' = 3y,\ y(0) = -5\)
    \(y =\)
    \(y = -5\,e^{3x}\)
  3. Aufgabe 3
    \(y' = 4xy,\ y(0) = 3\)
    \(y =\)
    \(y = 3\,e^{2x^{2}}\)
  4. Aufgabe 4
    \(y' = -y,\ y(0) = 5\)
    \(y =\)
    \(y = 5\,e^{-x}\)
  5. Aufgabe 5
    \(y' = -2x^{2},\ y(2) = -1\)
    \(y =\)
    \(y = -\frac{2}{3}x^{3} + \frac{13}{3}\)
  6. Aufgabe 6
    \(y' = 6xy,\ y(0) = 5\)
    \(y =\)
    \(y = 5\,e^{3x^{2}}\)

Tippe Deine Lösung ein und klicke auf „Prüfen“ (oder drücke Enter). Brüche als 3/4, Dezimalzahlen mit Komma, mehrere Lösungen mit ; trennen, Potenzen als x^2, Wurzeln als sqrt(5). Punkte: 10 für richtig beim ersten Versuch, 6 nach einem Fehlversuch, 5 mit Tipp, 0 wenn Du Dir vorher die Lösung anschaust. Deine Punkte und Abzeichen siehst Du unter Mein Training.

Arbeitsblatt: Differentialgleichungen – Anfangswertaufgaben

Eine volle DIN-A4-Seite Aufgaben mit Lösungsblatt zum Ausdrucken – bei jedem Klick neue Aufgaben. Klasse 13.

Schwierigkeit

Eigene Gleichungen lösen? Der DGL-Rechner erkennt den Typ, zeigt die Schritte und macht die Probe. Für die Integrale brauchst Du die Integralrechnung und die Integrationsmethoden. Wie die Lösungen von $y' = f(x, y)$ verlaufen, siehst Du auch ohne Rechnung im Richtungsfeld zum Anklicken – mit Euler- und Runge-Kutta-Verfahren.

Hängen zwei Größen voneinander ab, entsteht ein System wie $\dot x = a x + b y$, $\dot y = c x + d y$. Wie man es mit Eigenwerten löst und was Knoten, Sattel und Strudel im Phasenporträt bedeuten, erklärt die Seite Lineare DGL-Systeme; rechnen lässt sich das im Rechner für DGL-Systeme.

Einen zweiten Lösungsweg für lineare Gleichungen mit Anfangswerten – ohne allgemeine Lösung und ohne Konstanten anpassen – bietet die Laplace-Transformation; der Laplace-Rechner zeigt jeden Schritt.

Weiterlesen: Gewöhnliche Differentialgleichung, Trennung der Veränderlichen bei Wikipedia

RechnerDGL-Rechner – Differentialgleichungen mit Rechenweg und AnfangswertproblemGewöhnliche Differentialgleichungen 1. und 2. Ordnung lösen – mit Typ-Erkennung, Lösungsweg, Anfangs- oder Randwerten, Probe und Graph.Klasse 13 · Studium & BrückenkursErklärungWachstum und Zerfall – lineares, exponentielles, beschränktes und logistisches WachstumDie vier Wachstumsmodelle im Vergleich: Wertetabelle erkennen, Verdopplungs- und Halbwertszeit, Modell aus zwei Werten bestimmen, Abkühlen und Sättigung.Klasse 9–11 · FunktionenErklärungIntegrationsmethoden – Substitution und partielle IntegrationLineare Substitution, Integration durch Substitution, Integrale der Form g′/g und partielle Integration mit LIATE-Regel – mit Beispielen wie x·eˣ, x·cos(x) und ln(x).Klasse 12–13 · AnalysisÜbungenBrückenkurs Mathe – fit fürs Studium mit Mathe-Check und LernpfadMathe-Check mit 22 Aufgaben und ein Lernpfad in zehn Stationen von Bruchrechnung bis Integral – mit Häkchen für Deinen Fortschritt.Klasse 13 · Studium & BrückenkursErklärungSummenzeichen und Produktzeichen – Regeln, Indexverschiebung, SummenformelnΣ und Π lesen und umformen – Rechenregeln, Indexverschiebung, Gaußsche Summenformel, geometrische Summe und Teleskopsumme.Klasse 13 · Studium & BrückenkursErklärungMengen und Aussagenlogik – Schreibweisen, Intervalle, Junktoren, QuantorenMengen und Zahlenbereiche, Intervalle, Schnitt, Vereinigung und Komplement, Wahrheitstafeln, Implikation und Quantoren richtig verneinen.Klasse 13 · Studium & Brückenkurs
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