Kl. 12Kl. 13

Grenzwert-Rechner

Gib einen Funktionsterm und die Stelle ein, gegen die $x$ laufen soll – eine Zahl, inf für $+\infty$ oder -inf für $-\infty$. Der Rechner erkennt, ob Du einfach einsetzen kannst, ob ein unbestimmter Ausdruck wie „0/0“ vorliegt oder ob eine Polstelle im Spiel ist, und zeigt den passenden Rechenweg.

Zahl, pi, inf (+∞) oder -inf (−∞)

Schreibweise: x^2, sqrt(x), e^x, ln(x), sin(x), cos(x), tan(x), Brüche mit Klammern: (x^2-4)/(x-2). Dezimalzahlen mit Komma.

So bestimmst Du einen Grenzwert

  1. Einsetzen versuchen. Ist $f$ bei $x_0$ stetig (z. B. ein Polynom, $e^x$, $\sin x$), ist der Grenzwert einfach $f(x_0)$.
  2. Kommt „0/0“ oder „∞/∞“ heraus, ist das ein unbestimmter Ausdruck – da kann alles herauskommen. Dann umformen: faktorisieren und kürzen, höchste Potenz ausklammern oder L’Hospital anwenden.
  3. Kommt „Zahl/0“ heraus (Zahl ≠ 0), liegt eine Polstelle vor. Die Funktion geht gegen $+\infty$ oder $-\infty$ – oft von links und rechts verschieden. Dann die einseitigen Grenzwerte untersuchen.

Polynombrüche für x → ±∞

Klammere im Zähler und im Nenner die höchste Potenz des Nenners aus:

\[\lim_{x \to \infty} \frac{3x^2 - 2x + 1}{x^2 + 5} = \lim_{x \to \infty} \frac{x^2\left(3 - \frac{2}{x} + \frac{1}{x^2}\right)}{x^2\left(1 + \frac{5}{x^2}\right)} = \frac{3 - 0 + 0}{1 + 0} = 3\]

Kurzregel: Zählergrad kleiner → $0$. Gleicher Grad → Quotient der Leitkoeffizienten. Zählergrad größer → $\pm\infty$.

Beispiel: „0/0“ durch Kürzen

$\lim\limits_{x \to 2} \frac{x^2 - 4}{x - 2}$: Einsetzen ergibt $\frac{0}{0}$. Mit der dritten binomischen Formel ist $x^2 - 4 = (x - 2)(x + 2)$:

\[\lim_{x \to 2} \frac{(x - 2)(x + 2)}{x - 2} = \lim_{x \to 2} (x + 2) = 4\]

Bei $x = 2$ hat die Funktion eine hebbare Definitionslücke: Der Graph ist die Gerade $y = x + 2$ mit einem „Loch“ bei $(2 \mid 4)$.

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Die Regel von L’Hospital

Regel von L’Hospital

Liefert $\frac{f(x)}{g(x)}$ für $x \to x_0$ (auch $x_0 = \pm\infty$) den Ausdruck $\frac{0}{0}$ oder $\frac{\infty}{\infty}$, dann gilt – falls der rechte Grenzwert existiert –

\[\lim_{x \to x_0} \frac{f(x)}{g(x)} = \lim_{x \to x_0} \frac{f'(x)}{g'(x)}\]

Zähler und Nenner werden getrennt abgeleitet – keine Quotientenregel!

Beispiel: L’Hospital zweimal

$\lim\limits_{x \to 0} \frac{1 - \cos x}{x^2}$ ergibt $\frac{0}{0}$. Ableiten: $\frac{\sin x}{2x}$ – wieder $\frac{0}{0}$. Noch einmal ableiten:

\[\lim_{x \to 0} \frac{1 - \cos x}{x^2} \overset{\text{L’H}}{=} \lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{2x} \overset{\text{L’H}}{=} \lim_{x \to 0} \frac{\cos x}{2} = \frac{1}{2}\]

Beispiel: „0 · ∞“ erst in einen Bruch umformen

$x \cdot \ln x$ für $x \to 0^+$ ist vom Typ „$0 \cdot (-\infty)$“. Schreibe es als Bruch mit „∞/∞“:

\[\lim_{x \to 0^+} x \ln x = \lim_{x \to 0^+} \frac{\ln x}{\frac{1}{x}} \overset{\text{L’H}}{=} \lim_{x \to 0^+} \frac{\frac{1}{x}}{-\frac{1}{x^2}} = \lim_{x \to 0^+} (-x) = 0\]

Ähnlich gilt: $e^x$ wächst schneller als jede Potenz, jede Potenz schneller als $\ln x$. Daher $\lim\limits_{x \to \infty} \frac{x^n}{e^x} = 0$ und $\lim\limits_{x \to \infty} \frac{\ln x}{x} = 0$.

Typische Fehler

  • L’Hospital anwenden, obwohl kein „0/0“ oder „∞/∞“ vorliegt: $\lim\limits_{x \to 0} \frac{x + 1}{x + 2} = \frac{1}{2}$, aber „abgeleitet“ käme $1$ heraus.
  • Den Bruch mit der Quotientenregel ableiten statt Zähler und Nenner einzeln.
  • „$\frac{0}{0} = 0$“ oder „$\frac{\infty}{\infty} = 1$“ schreiben – unbestimmte Ausdrücke haben keinen festen Wert.
  • Bei Polstellen nur eine Seite prüfen: $\frac{1}{x - 1}$ geht links gegen $-\infty$ und rechts gegen $+\infty$ – der beidseitige Grenzwert existiert nicht.

Online üben

Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3 Neue Aufgaben

Stufe 1: Polynombrüche

  1. Aufgabe 1
    \(\lim_{x \to \infty} \frac{3x^{2} - 4x + 2}{2x^{2} - 6}\)
    \(\lim_{x \to \infty} \frac{3x^{2} - 4x + 2}{2x^{2} - 6} = \frac{3}{2}\)
  2. Aufgabe 2
    \(\lim_{x \to 5} \frac{x^{2} + x - 30}{x^{2} - 2x - 15}\)
    \(\lim_{x \to 5} \frac{x^{2} + x - 30}{x^{2} - 2x - 15} = \frac{11}{8}\)
  3. Aufgabe 3
    \(\lim_{x \to 3} \frac{x^{4} - 81}{x - 3}\)
    \(\lim_{x \to 3} \frac{x^{4} - 81}{x - 3} = 108\)
  4. Aufgabe 4
    \(\lim_{x \to -5} \frac{x^{2} - 25}{x + 5}\)
    \(\lim_{x \to -5} \frac{x^{2} - 25}{x + 5} = -10\)
  5. Aufgabe 5
    \(\lim_{x \to \infty} \frac{6x + 4}{3x - 1}\)
    \(\lim_{x \to \infty} \frac{6x + 4}{3x - 1} = 2\)
  6. Aufgabe 6
    \(\lim_{x \to 4} \frac{x^{2} + 2x - 24}{x^{2} - 10x + 24}\)
    \(\lim_{x \to 4} \frac{x^{2} + 2x - 24}{x^{2} - 10x + 24} = -5\)

Tippe Deine Lösung ein und klicke auf „Prüfen“ (oder drücke Enter). Brüche als 3/4, Dezimalzahlen mit Komma, mehrere Lösungen mit ; trennen, Potenzen als x^2, Wurzeln als sqrt(5). Punkte: 10 für richtig beim ersten Versuch, 6 nach einem Fehlversuch, 5 mit Tipp, 0 wenn Du Dir vorher die Lösung anschaust. Deine Punkte und Abzeichen siehst Du unter Mein Training.

Arbeitsblatt: Grenzwerte und Regel von L’Hospital

Eine volle DIN-A4-Seite Aufgaben mit Lösungsblatt zum Ausdrucken – bei jedem Klick neue Aufgaben. Klasse 13.

Schwierigkeit

Die Grundlagen – Grenzwert, Stetigkeit, h-Methode – stehen unter Grenzwerte und Stetigkeit. Ein zweiter Weg zu vielen Grenzwerten führt über das Taylorpolynom. Für Brüche mit Polynomen hilft auch die Polynomdivision.

Weiterlesen: Grenzwert (Funktion) bei Wikipedia

ErklärungGrenzwerte und Stetigkeit – x gegen unendlich, x gegen x₀, L’HospitalVerhalten für x gegen ±∞, links- und rechtsseitige Grenzwerte, Kürzen bei 0/0, wichtige Grenzwerte, Regel von L’Hospital, Stetigkeit und Differenzierbarkeit abschnittsweise definierter Funktionen.Klasse 11–13 · AnalysisErklärungTaylorpolynom und Taylorreihe – Formel, Beispiele und RestgliedFunktionen durch Polynome annähern: Taylorformel mit Ableitungstabelle, Reihen von eˣ, sin, cos, ln(1 + x) und (1 + x)^a, Restglied nach Lagrange und Fehlerabschätzung.Klasse 13 · Studium & BrückenkursErklärungGebrochenrationale Funktionen – Definitionslücken, Polstellen und AsymptotenDefinitionsbereich, Polstelle oder hebbare Lücke, Vorzeichenwechsel, waagerechte und schiefe Asymptoten mit Polynomdivision, Nullstellen und Symmetrie – mit Graphen und Übungen.Klasse 11–12 · AnalysisÜbungenBrückenkurs Mathe – fit fürs Studium mit Mathe-Check und LernpfadMathe-Check mit 22 Aufgaben und ein Lernpfad in zehn Stationen von Bruchrechnung bis Integral – mit Häkchen für Deinen Fortschritt.Klasse 13 · Studium & BrückenkursErklärungSummenzeichen und Produktzeichen – Regeln, Indexverschiebung, SummenformelnΣ und Π lesen und umformen – Rechenregeln, Indexverschiebung, Gaußsche Summenformel, geometrische Summe und Teleskopsumme.Klasse 13 · Studium & BrückenkursErklärungMengen und Aussagenlogik – Schreibweisen, Intervalle, Junktoren, QuantorenMengen und Zahlenbereiche, Intervalle, Schnitt, Vereinigung und Komplement, Wahrheitstafeln, Implikation und Quantoren richtig verneinen.Klasse 13 · Studium & Brückenkurs
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